Jeudi 31 juillet : nouvelle visio avec les élèves d’Ouvéa (collège Shéa Tiaou)

(article par Xavier)

En deuxième partie de matinée, Manon Fargetton a pu rencontrer en visioconférence les élèves du collège Shéa Tiaou et de l’école publique de Fayaoué à Ouvéa. L’occasion pour Manon de faire connaissance avec deux autres lauréates du concours de lecture à voix haute !

À l’occasion de la semaine de la presse à l’école, les élèves ont choisi de mener leurs entretiens sous la forme d’une interview.

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La présentation a commencé par une description de l’île d’Ouvéa : puisque Manon n’a pas eu la possibilité de venir par manque d’avion, autant lui faire visiter l’île par l’imagination :
“ Nous sommes environ 3000, il y a 8 aires coutumières en Nouvelle-Calédonie, et nous vivons dans l’aire Iaai. Nous parlons deux langues : le iaai au centre, et le faga-uvea au nord et au sud. »

Cette présentation fait place à un chant en iaai.

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Les élèves avaient préparé quelques questions :

Les élèves : est ce que c’est difficile d’écrire un livre ?
Manon : il y a plein de techniques qui s’apprennent, il n’y a pas de magie. Il faut rester motivée sur un long temps car entre l’écriture de la première version et le travail que je fais pour améliorer le texte, il se passe du temps. Si l’on met toutes les étapes bout à bout, un livre comme Manel représente à peu près deux mois et demi de travail… Et là, c’est un roman court. Parfois un roman demande deux ans de travail et dans ce cas, c’est difficile de rester motivée. Il faut donc que ça soit un projet super important pour moi.

Les élèves : pensez-vous rajouter des héros à votre série?
Manon : il n’y aura pas d’autres romans de la série Les Tisseurs De Rêves ou Les Plieurs De Temps. Mais je travaille en ce moment sur une série sur le même univers.

Les élèves : comment avez-cous choisi le titre du livre ?
Manon : cela vient d’un passage de “Manel”. Le personnage de Liam remarque qu’ils ont chacun un pouvoir, qui tourne autour des rêves endormis, ou des rêves éveillés. Tous les personnages viennent tisser leurs rêves avec la réalité.

Les élèves : peut-on écrire un livre en CM1, CM2, 6e ou 5e ?
Manon : bien sûr !

Les élèves du collège ont réalisé un travail sur la genèse du livre avec le professeur de français.
Ils présentent les panneaux de l’exposition.

Cela entraîne une autre question des élèves :

Comment vos livres sont-ils venus au monde ? Quel est le travail avec l’illustrateur ?
Manon : une fois l’histoire écrite, l’illustrateur entre dans la danse. Chacun parmi l’auteur et l’illustrateur choisit ce qu’il veut voir illustré, et l’éditeur fait des demandes complémentaires. Clara, la maquettiste, fait la mise en page suite à quoi l’illustrateur fait les propositions correspondantes.
Le fichier est ensuite envoyé à l’imprimeur, et une fois imprimé il est distribué dans les points de vente. Mais là, ce n’est plus mon métier !

êtes vous passionnée de lecture ?
Oui, depuis petite. Je suis née dans une famille où on aime les livres et les histoires.

Quatre élèves interprètent ensuite un extrait du roman.

S’ensuivent d’autres questions sur la genèse du livre :

où as-tu écrit ton premier livre ? Y a-t-il un endroit qui t’aide pour travailler ?
J’ai mon bureau à la maison, mais quand je n’arrive pas à me concentrer je vais écrire au café.
J’écris d’abord sur des carnets puis je fais le fil dans ma tête ensuite directement sur l’ordinateur.

Comment vos livres sont-ils venus au monde ? Quel est le travail avec l’illustrateur ?
Manon : une fois l’histoire écrite, l’illustrateur entre dans la danse. Chacun parmi l’auteur et l’illustrateur choisit ce qu’il veut voir illustré, et l’éditeur fait des demandes complémentaires. Clara, la maquettiste, fait la mise en page suite à quoi l’illustrateur fait les propositions correspondantes.
Le fichier est ensuite envoyé à l’imprimeur, et une fois imprimé il est distribué dans les points de vente. Mais là, ce n’est plus mon métier !

As-tu déjà écrit de la poésie ?
Manon : pendant très longtemps je n’ai écrit que des poèmes et des chansons. J’ai écrit ma première chanson au CP !

Êtes vous passionnée de lecture ?
Oui, depuis petite. Je suis née dans une famille où on aime les livres et les histoires.

Comment on fait pour se retrouver sélectionnée à Livre Mon Ami ?
Ce n’est pas moi qui choisis les livres de la sélection, ce sont plusieurs personnes qui lisent un tas de livres.
Moi je suis super contente, surtout quand je vois que ce que j’écris plait même très très loin. Ça prouve qu’on n’est pas si différents que ça !

À ce propos, Manon interroge les élèves : est-ce qu’il y a des choses qui vous ont étonnées dans le livre ? Surtout dans la manière dont vivent les personnages ?
Par exemple, de quoi jouent les musiciens chez vous ?
Les élèves : nous jouons du ukulélé, du wessel, de la guitare.

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chant de remerciement par les élèves :

Merci à M. David Bernouy, Principal, à Mme Amandine Levie-Achten, Principale Adjointe et à M. Eric Gaudillat, adjoint DAN, pour tout l’aspect matériel.

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